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    【數字德育】保定市第十七中學“智慧教育平臺”揭牌儀式展示課實錄
    日期:2023-03-30  作者:admin  瀏覽量:3440

      為進一步推進保定市廣大教師對“智慧教育平臺”的深度理解和應用,推動保定市智慧教育深度發展。3月23日,保定市“智慧教育平臺”揭牌儀式在保定市第一中學成功舉行。此次揭牌儀式的舉行,進一步夯實了保定市智慧教育發展的基石,為持續推進教育數字化戰略行動,建設數字保定增添動力。




      在保定市教育局“智慧教育平臺”揭牌儀式上,保定市第十七中學王海月老師展示了數字化德育班會—《讓生命向光生長》,課堂上以活動體驗的方式,借助智慧教育平臺的多種功能,讓學生參與“生命要素分配”、“交換人生”、“續寫人生”三個活動,在三個不同活動中感悟人生,樹立積極的生命觀、成長觀和價值觀。課堂盡顯智慧課堂之高效,十七德育之魅力,十七師生之風采。




    理想人生—                “生命要素分配”

    智慧課堂·暢談你我



    利用智慧課堂“全班作答”、“隨機選人”“即時表揚”“直播”等功能,對于組成生命的五種重要要素,學生借助平板實現個性化分配,從而感受對理想人生的向往,正視個體在先天資源上的差異,學會坦然接納自己的現狀,珍惜已擁有的資源。

    交換人生—                   “命運之牌”












    利用智慧課堂的“翻翻卡”、“學生討論”等功能創設交換“命運之牌”的情境,學生在活動的體驗中,打破對于生命發展過于理想化的認知,看到多樣化的真實人生,懂得命運始終掌握在自己手中,相信生命的可能性和可控性。

    理想人生—                  “續寫人生




    學生通過積極續寫自己的人生,學會勇面人生的不如意,激發潛能,突破自我,樹立積極的生命觀、成長觀和價值觀。






     教育數字化是我國教育現代化發展進程中的重要一環,既是回應時代的必經之路,也是鏈接未來的必要準備。智慧課堂打破了“單向傳播”的教育模式,走進“智教”課堂,運用智能技術手段,真正實現了“以人為本、因材施教”;科技賦能,引導學生遇見“慧學”的自己。

     保定市第十七中學落實“智慧課堂”,借助智慧教育平臺實現師生和生生的快速互動,增強學生的主動性和體驗感,推進“提質減負”的教學改革,為每個學生提供多元化、個性化發展的教育。












    供稿:王海月

    審核:信息組

    編輯:張琳



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